martes, 6 de diciembre de 2016
lunes, 5 de diciembre de 2016
sábado, 3 de diciembre de 2016
Cambio de denominación calles de la Ciudad de General San Martin
Señor Intendente del Departamento
de General San Martín,
Dn. Jorge Omar Gimenez
Los firmantes de la presente solicitan a Ud. y por su intermedio al Concejo Deliberante del Departamento el cambio de nombre de la Calle 16 de septiembre de la Ciudad de Libertador General San Martin en base a lo establecido en la ley provincial 8.815
El 16 de septiembre es un día oscuramente significativo en la historia argentina. En 1955, en esa fecha, un general de apellido Aramburu y un almirante apellidado Rojas se levantaron contra el gobierno constitucional de Juan Domingo Perón. Tres días después, el golpe que quedaría en la historia por un fusilamiento de camaradas de armas y una masacre de civiles en un basural había triunfado. Otro 16 de septiembre, esta vez de 1976, los grupos de tareas de la dictadura cívico-militar más sanguinaria que sufrieron los argentinos secuestró a un grupo de estudiantes secundarios en La Plata, no sólo porque reclamaban el boleto estudiantil para sus compañeros, sino porque eran militantes políticos comprometidos con el proyecto de un país más justo.
Al mismo tiempo proponemos se renombre con la denominación de Marta Elida Saroff. Elida Saroff nació el 13 de febrero de 1950, en San Martín. Su padre Manuel era empleado de la La Campagnola. Su madre Ana Insegna era ama de casa. Marta se recibió de maestra en el Instituto San Vicente de Paul y trabajó en la sucursal de Palmira del Banco Los Andes. Fue una mujer de fuertes convicciones peronistas, de carácter fuerte y temperamento enérgico. Tenía el perfil típico de la militante Montonera, por su entrega y compromiso. Marta Saroff se caso con Alfredo Leroux en octubre de 1973.
El 18 de mayo de 1974 nace la primera hija del matrimonio, María Eva y en abril de 1976 nace Fernando, el segundo niño. Entre tanto Alfredo y Marta se multiplican. Él instala en la calle Almirante Brown una imprenta que luego sería allanada muchas veces y en donde solo se encontraron panfletos de la organización, denunciando el trato a que eran sometidos los presos de la Penitenciaria provincial. Además realiza trabajo social en diversos asentamientos de San Martín, principalmente en el Horqueta Chica. Allí Marta daba clases de apoyo escolar, mientras Alfredo conseguía que se colocara agua potable y, junto con las hermanas Zarate, instalaban una pequeña enfermería. “Él iba a enseñarles. Les decía que ellos pertenecían a la sociedad y que tenían derecho de reclamar, que se organizaran”, recuerda la madre de Alfredo.
Después también repitieron ese trabajo en San Juan. A ambos solo se los pudo relacionar con actividades propagandísticas y de organización, pero no en actos violentos, salvo alguna bomba panfletaria. Pese a ello las casas familiares de ambos fueron allanadas varias veces y sus padres detenidos. El 20 de noviembre 1976 en Cañadón Negro, en San Juan, es ametrallado Armando Alfredo Leroux (Legajo CONADEP 7151) y secuestrada y desaparecida su esposa Marta Elida Saroff (Legajo CONADEP 4718 – 5209).
En San Martín durante muchos años apenas se murmuraron sus nombres hoy por medio de esta solicitud pretendemos que una calle lleve el nombre de marta Saroff
A efectos de profundizar esta medida también solicitamos que el municipio elabore un catálogo de calles, plazas con denominaciones y vestigios que evoquen actos relativos o reivindicativos a cualquier Golpe Cívico Militar a los efectos de reemplazar dichas denominaciones por el de víctimas del terrorismo de Estado en Mendoza y luchadores por la reivindicación de los Derechos Humanos en nuestro departamento y en la Provincia .
San Martin Tierra de la Patria Grande.
Fundamentos
La fundación de la villa nueva de los Barriales, se enmarca dentro de un proyecto político social y económico para una américa latina emancipada, unida y plurinacional
La creación de lo que hoy es la ciudad de San Martin encuentra su raíz en el ideal de Belgrano , con quien San Martin va a coincidir de lograr que América latina fuera autosustentable desde el punto de vista económico San Martin , siendo ya gobernador de Mendoza desde 1814, va a ejercer una profunda influencia en el Congreso que sesionaba en Tucumán llamando a terminar definitivamente con el vínculo colonial,
Para lograr este fin , San Martin creía necesario que el congreso estableciera claramente los objetivos que se planteaba lograr , de ahí que influirá para que se establezca una agenda o plan de trabajo . Presionado por el Gobernador mendocino se creó en mayo de 1816 una comisión en el Congreso de Tucumán, esta comisión de diputados, integrada por Gascón, Sánchez de Bustamante y Serrano, propuso un temario de tareas conocido como “Plan de materias de primera y preferente atención para las discusiones y deliberaciones del Soberano Congreso “que no era otra cosa que una agenda de trabajo y gobierno que reflejaba el ideario más profundo de la emancipación latinoamericana.
En esta agenda de trabajo se establece una serie de disposiciones quizás la mas importante sea la disposición tercera que habla directamente de la declaración de la independencia.
Sin embargo las disposiciones decimocuarta la decimoquinta y decimosexta, resultan especialmente fundamentales para el desarrollo de lo que hoy es la ciudad de san Martin y el ideario en el que se sustenta su creación
En la disposición Decimocuarta se establece la Demarcación del territorio y que se deben crear ciudades y villas.
En la Decimoquinta aparece el principio de autonomía provincial y municipal ya que ordena establecer fondos destinados a la administración provincial y ramos municipales de cada pueblo.
Y en la Decimosexta disposición ordena el reparto de terrenos baldíos; aplicación o venta de las fincas de temporalidades a beneficio de la agricultura y aumento de los fondos del estado. La arreglada distribución a los naturales en plena propiedad de las tierras de comunidad con alguna habilitación de las primeras herramientas para fomento de la labranza bajo un derecho moderado, que facilitando el reintegro de esta anticipación, ayude a sostener las cargas del estado.
En estas disposiciones se refleja claramente un porqué de la fundación de la villa de San Martin que lo va a promover San Martin ...un ideario social y económico ...La propiedad privada tiene una función social con fines de bien común. Incumbe al Estado fiscalizar la distribución y la utilización del campo o intervenir con el objeto de desarrollar e incrementar su rendimiento en interés de la comunidad, y procurar a cada labriego o familia labriega la posibilidad de convertirse en propietario de la tierra que cultiva.
La concepción de San Martin de la empresa independentista era continental. Creía fervientemente en la construcción de una patria grande; no entendía la libertad de los pueblos ni la solidez de los gobiernos sino como un fenómeno a escala sudamericana. Eso, para la época, era progresismo puro.
La presencia del proyecto San Martiniano de Patria Grande y emancipación de los imperios está presente no solo en lo económico o ideológico - en el primer plano de la villa de san Martin no figura ninguna iglesia pero si un molino de harina , canales y rutas de acceso
San Martín ve en la agricultura la mejor forma de utilización integral de la riquza. A mas de pregonar las bondades de la industrialización y el progreso, prevé la ocupaci6n de los recursos para condicionar objetivos. Pero, más interesantes: no se trata de buscar el desarrollo en si, 0 para favorecer grupos oligárquicos y patrocinar la expatriaci6n de beneficios, como sucede en el presente. En su agenda reposa un manantial de aspiraciones comprometidas con reformas sociales en favor de los desposeidos y del pueblo en general como puede apreciarse en las disposiciones emitidas por el congreso y en el otorgar tierras a sus soldados más destacados. Esa tierra distribuida era para trabajarla, y no para mantenerla ociosa. Y al lado de esa pequeña propiedad privada, busca promover la propiedad clectiva . Los planes de desarrollo de San Martin o de fomento, como se decía entonces, involucraban el cuidado y aprovechamiento racional de los recursos naturales. El uso del agua, del suelo y del espacio geográfico en general son motivo de celo y promoción por parte de san Martin
De allí que es posible señalar que nuestra actual ciudad de San Martin es el reflejo más claro del ideario de Patria Grande , el bosquejo que va a quedar inconcluso con las guerras fraticidas y el desaguase de la unidad en Estados independientes .
Plan de acción
San Martín es más que la chacra donde uno de los hacedores más grandes de la historia americana hubiera querido envejecer, esta tierra fue creada dentro de los ideales de la Patria Grande
Para honrar ese proyecto fundante de esta San Martin Tierra de la Patria Grande, los estudiantes y comunidad educativa del CENS 3-418 y del CENS 3-497 Profesora Marta Saroff mediante usina de ideas ciudadanas proponen
1- Impulsar desde la comunidad y el gobierno municipal y mediante legisladores nacionales la creación de la Red de Ciudades de la Patria Grande. Que unirá a Ciudades del continente sudamericano que contengan el ideario fundador de la misma,
2- Promover la creación de la Bandera del Departamento de General San Martin, en base preferentemente a la Bandera diseñada por el General San Martin para el Perú
3- Impulsar un registro de ciudadanos descendientes de los soldados que San Martin premio con tierras de su chacra.
4- Promover la creación de la junta de protección y promoción del patrimonio socio histórico del este de Mendoza. Destinada a impulsar la enseñanza y cuidado del ideario de la patria grande y su vinculación con el este mendocino como así también al cuidado de los sitios históricos del este de Mendoza especialmente los vinculados al pasado san Martiniano que estén en manos privadas por ejemplo el molino harinero de San Martin
5- Renombrar calles y sitios del departamento con nombres y sucesos vinculados a la integración latinoamericana y a la defensa de los Derechos Humanos
6- Fomentar la creación de la región AgroEco del Este
Red de Ciudades de la Patria Grande
A los señores Concejales diciembre de 2016
del departamento de Gral. San Martin
Por medio de la presente nos dirigimos al Concejo Deliberante del Departamento de Gral. San Martin a fin de proponer que este cuerpo impulse la creación de la Red de Ciudades de la Patria Grande
Esta propuesta se inscribe en el marco de actividades desarrolladas por los estudiantes de los CENS 3-418 y CENS 3-497 en torno al Bicentenario de la Ciudad de Gral. San Martin
A tal fin remitimos Fundamentación y borrador de Proyecto de ordenanza.
A la espera que esta propuesta sea del agrado de este cuerpo legislativo, saludan a ustedes estudiantes de los CENS 3-497 Y CENS 3-418, y demás, miembros de las Comunidades Educativas de las instituciones adherentes a la iniciativa.-
Red de Ciudades de la Patria Grande
Visto
Que la fundación de lo que hoy constituye la ciudad de San Martin, tierra elegida por el General San Martin como su lugar en el mundo, está íntimamente ligada al proceso de constitución del proyecto de lo que se denomina Patria Grande
Que los procesos de integración continental son continuadores de esa idea fundante de Patria Grande
Que las ciudades constituyen espacios de interacción humana de importancia creciente y su organizaciones administrativas, económicas y culturales , representan entidades activas de participación y construcción ciudadana que no pueden estar ajenas a la globalización de las relaciones conservando y revalorizando su origen histórico y el espíritu de integración continental, presente en el ideario de los padres fundadores de la independencia sudamericana.
POR ELLO, Y EN USO DE LAS ATRIBUCIONES CONFERIDAS POR LA LEY N° 1.079, ORGANICA DE MUNICIPALIDADES EL HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE DE SAN MARTIN DISPONE:
Artículo 1: Promuévase desde el Departamento de General San Martin la creación de la ”RED DE CIUDADES DE LA PATRIA GRANDE”.
Artículo 2: Dicha red tendrá por finalidad
• Promover la creación de un ámbito institucional para aquellas ciudades unidas por los lazos históricos de la Campañas de emancipación continental y de los procesos de integración regional desarrollando un proceso de integración y cooperación horizontal entre los gobiernos locales, entidades económicas y culturales de las mismas.
• Promover el desarrollo económico de las ciudades miembros de la misma, sumando esfuerzos en torno a una promoción y comercialización diferencial
• Revalorizar recursos patrimoniales, etnográficos, educativos, culturales y ambientales comunes.
• Desarrollar y potenciar actividades comunes e integradas vinculadas a la cultura, la recreación, el deporte y el turismo.
• Incorporar la innovación como elemento diferencial, creando una nueva cultura de la innovación, productiva , educativa, cultural y turística en Espacios Históricos y Naturales.
• Establecer convenios de colaboración con el objeto de trasmitir experiencias, conocimiento y mantener vínculos culturales, educativos y de promoción y comercialización
Artículo 3: Autorícese al Ejecutivo municipal la creación de un grupo promotor Ad honorem de la Iniciativa “Red de Ciudades de la Patria Grande”.
Artículo 4: De forma
Proyecto para la creación de la Bandera oficial del Departamento de Libertador General San Martín de Mendoza
A los señores Concejales diciembre de 2016
del departamento de Gral. San Martin
Por medio de la presente nos dirigimos al Concejo Deliberante del departamento de Gral. San Martin a fin de proponer que este cuerpo impulse un concurso/ certamen artístico abierto para la creación de nuestra Bandera Departamental
Esta propuesta se inscribe en el marco de los contenidos y capacidades que son enseñados y aprendidos por los alumnos de los CENS 3-418 y CENS 3-497 del a Ciudad de Gral San Martin Como son : la participación democrática como modo de construir una ciudadanía responsable y solidaria, el respeto a los Símbolos patrios , normas y valores de una comunidad, el fortalecimiento y valoración de la identidad local y la contracción de una convivencia justa, todos contenidos y capacidades desarrolladas en espacios como Ciencias Sociales y Formación Ética y ciudadana en forma trasversal con los demás espacios que integran la currícula de dichas instituciones
A tal fin remitimos borrador de Fundamentación para este Proyecto de ordenanza y reglas del concurso.
A la espera que esta propuesta sea del agrado de este cuerpo legislativo, saludan a ustedes estudiantes de los CENS 3-497 Y CENS 3-418,Raúl Soria Profesor Coordinador de la propuesta y demás, miembros de las Comunidades Educativas de las instituciones adherentes a la iniciativa.-
FUNDAMENTACION DEL PROYECTO DE CREACION DE “UNA BANDERA PARA MI DEPARTAMENTO”
El objetivo es proponer un certamen artístico que fomente la producción local y el sentimiento de pertenencia por el Departamento, buscando la determinación de una Bandera Oficial que será un símbolo institucional representativo de la Municipalidad de Gral San Martin , adquiriendo de esta manera una insignia identificatoria que la acompañará en todos sus actos oficiales, y que le permitirá erigirse como un instrumento distintivo del municipio , por cuanto su sola presencia, la destacará por sobre el resto de los otros municipios.
Este símbolo deberá provenir de la misma voluntad de los vecinos, reflejando sus capacidades intelectuales y creativas.
La creación de la Bandera que nos represente, obedece a la necesidad de los habitantes de Gral San Martin de tener diariamente frente a sí, enarbolado, un símbolo que represente su historia, su geografía, su trabajo, su cultura y su idiosincrasia, para que los inspire y fortalezca en la tarea cotidiana, con valores auténticos propios y vinculados al ideario del general San Martin , fundador y vecino destacado de esta tierras, afianzando de esta manera su identidad cultural y aportando al proceso histórico del Departamento.
La identidad de todo pueblo está ligada a su cultura, tradición, geografía, paisajes y valores de su gente, además de otras manifestaciones artístico-culturales que establecen un vínculo de sentimiento del poblador/a hacia la tierra que lo vio nacer o lugar en el que habita, mostrando la avidez por plasmar a través de los símbolos, la identidad de sus orígenes, y la importancia que esta identificación representa para la transmisión informativa de las futuras generaciones, afianzando la idiosincrasia social y cultural de la población local.
En tal sentido, el Municipio de Gral San Martin, consciente de la importancia de afianzar la identidad de sus habitantes y ante la ausencia de este símbolo, convoca al Concurso Público para la creación de su Bandera en base a la bandera creada por el general San Martin en el Perú..
Asunto:
Llamase a concurso abierto de ideas para la creación de la Bandera Oficial del departamento de Gral. San Martin.
Autor:
– Estudiantes del CENS 3-418 Y CENS 3-497
Proyecto de Ordenanza
Visto:
La necesidad de contar con un símbolo que identifique al departamento de, Gral San Martin que acompañara a las personas o delegaciones Deportivas, Culturales y Sociales que nos represente a nivel Provincial, Nacional o Internacional y
Considerando
Que la propuesta fue pensada y organizada por los CENS 3-418 y CENS 3-497 en el marco del Bicentrenario de la fundación del departamento de Gral San Martin, desde los espacios de formación de fundamento de dichos CENS cuya coordinación estuvo a cargo del Profesor Mario Raúl Soria, con el apoyo de docentes y directivos. Quienes manifestaran a este cuerpo que no podrán llevar a la práctica todo lo que planean sin el apoyo de las Autoridades Municipales y del Concejo Deliberante.
Que el mismo necesita de la aprobación de una ordenanza al efecto de crear el concurso,
Que su idea es impulsar, desde el lugar que ocupan como estudiante y como jóvenes de la comunidad, la creación de una Bandera del Departamento de Gral San Martin con base a los valores del noble vecino y fundador de la villa nueva de los Barriales .
Que la propuesta es crear un concurso/certamen donde puedan participar todos los vecinos de nuestro Departamento, presentando sus diseños de la Bandera con base en la creada por el General San Martin el 28 de julio de 1821 en el momento de la proclamación de la independencia del Perú.
Que además del objetivo final y principal de contar con nuestra Bandera, estaríamos logrando otros objetivos que no dejan de ser importantes como por ejemplo: el fortalecimiento de nuestra identidad local, la revalorización d elos valores san martinianos , un mayor conocimiento de nuestra Historia local y del proceso de construcción de nuestra realidad social; una mayor identificación con nuestros símbolos; la construcción cooperativa y comunitaria; el desarrollo de capacidades artísticas, de trabajo en equipo, etc.
Es por ello
El Honorable Concejo Deliberante de Gral. San Martin en uso de sus atribuciones propone la sanción del siguiente
PROYECTO DE ORDENANZA
Articulo Nº 1.- Dispóngase la creación de la Bandera Oficial del Departamento de Gral. San Martin.
Articulo Nº 2.- Llámese a concurso para la creación de la Bandera Oficial del Departamento de Gral. San Martin , proyecto denominado ” UNA BANDERA PARA MI DEPARTAMENTO” , según Bases y Condiciones que se incorporaran como Anexo I, que se podrán retirar de la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Gral. San Martin.
Articulo Nº 3.- La Bandera que se seleccione como ganadora del Concurso, presidirá junto a la Nacional y Provincial, los distintos actos protocolares y escolares que se realicen en el ámbito del Departamento, presidirá los despachos del Intendente Municipal, Secretarios Municipales, Presidente del Concejo Deliberante y Concejales . Acompañará delegaciones Deportivas, Culturales, Sociales e Institucionales que representen al departamento y se enarbolara en toda institución educativa de todo nivel, de gestión publica o privadas
Articulo Nº 4.-En las instituciones educativas podrán acceder al honor de portal y escoltar la Bandera del Departamento de Gral. San Martin , los alumnos que habiendo cursado en el establecimiento la totalidad de los años correspondientes al nivel, hayan demostrado esfuerzo, Solidaridad, responsabilidad, respeto, trabajo en equipo, superación personal, sacrificio , amor por el patrimonio cultural, social y natural del departamento o hayan servido de ejemplo por sus acciones a los demás integrantes de la comunidad educativa.
Articulo Nº 5.- Deléguese la recepción de trabajos, conformación del Jurado y actividades afines, a la Dirección de Cultura de Gral. San Martin
Articulo Nº 6.- Determínese que la primer Bandera Departamental enarbolada será guardara para su exhibición y custodia alternadamente en las sedes de los CENS 3-418 y CENS 3-497, arbitrando el municipio los medios necesarios para su adecuada conservación.
.
Articulo Nº 7.- De forma
sábado, 19 de noviembre de 2016
viernes, 28 de octubre de 2016
viernes, 22 de julio de 2016
domingo, 10 de julio de 2016
Catalanes por la independencia de Argentina
Con ocasión del bicentenario de la declaración de independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata, repasamos los catalanes que participaron en el proceso de emancipación
'Nosotros los representantes de las Provincias Unidas en Sudamérica, reunidos en congreso general, invocando al Eterno que preside el universo, en nombre y por la autoridad de los pueblos que representamos, protestando al Cielo, a las naciones ya los hombres del globo la justicia que regla nuestros votos: declaramos solemnemente a la faz de la tierra que es voluntad unánime e indudable de estas provincias romper los vínculos violentos que nos ligaban a los reyes de España, recuperar los derechos que nos tomaron y investirse del alto carácter de una nación libre e independiente del rey Fernando VII, sus sucesores y la metrópoli [española]. 'Así comienza la declaración de independencia de la Argentina, proclamada en lacasa de Francisca Bazán de Laguna de San Miguel de Tucumán el 9 de julio de 1816.
Esta acta 'de emancipación solemne del poder despótico de los reyes de España', firmada hace exactamente doscientos años, representó el punto final de un camino que había comenzado una década antes con la llamada 'Reconquista' de Buenos Aires y que había cristalizado en la Revolución de Mayo de 1810 en el virreinato del Río de la Plata , establecido por la monarquía hispánica en el extremo sur del continente americano. En los estadios más tempranos del proceso de independencia, algunos catalanes tuvieron una participación más que significativa.Dos nombres, principalmente, han entrado en la lista de 'libertadores' de la Argentina: los comerciantes Domingo Matheu (Mataró, 1765 - Buenos Aires, 1831) yJoan Larreu (Balaguer, 1782 - Buenos Aires, 1847).
Miquelets contra los ingleses
La semilla de la separación de las provincias del Río de la Plata respecto de Madrid se plantó a comienzos del siglo XVIII a miles de kilómetros al este, en pleno estrecho de Gibraltar. Con la victoria de la armada inglesa sobre la española en la famosa batalla de Trafalgar, en 1805, Gran Bretaña se dispuso a aprovechar su superioridad naval para tratar de bloquear las costas hispano-americanas. Tan sólo un año después, una bandada inglés comandado por el general Beresford se plantó en Buenos Aires, una ocupación que no acabó de prosperar por la resistencia de los habitantes de la ciudad, movilizados por el virrey borbónico Jacques de Liniers. En ese episodio, conocido en la historiografía argentina como la 'Reconquista', fue determinante la participación de un numeroso grupo de voluntarios catalanes proveniente de Montevideo, en la otra orilla del río de la Plata. La llamada Compañía de Minyons, formada por un centenar y medio de catalanes, era financiada por el comerciante Miguel Antonio Vilardebò y comandada por Rafael Bofarull, Josep Grau, Cristóbal Salvanyac y Jaume Ferrer, y tuvo un papel muy destacado en las operaciones militares que significaron la derrota inglesa: el 10 de agosto de 1806, los 'miñones catalanas' expulsaron al invasor del parque del Retiro y en la ofensiva final del 12 de agosto, fueron los primeros en ocupar la plaza Mayor de Buenos Aires (la actual plaza de Mayo).
A pesar de que la victoria sobre los ingleses fue clara, la situación se mantuvo precaria en la ciudad, abandonada a su suerte por la monarquía hispánica. La sensación de indefensión respecto de la metrópoli, sumida en el conflicto napoleónico, empujó a los catalanes que participaron en la reconquista a formar cuerpos de voluntarios estables, a modo de somatenes: nacieron los Voluntarios Urbanos de Cataluña, integrados según el documento fundacional para ' catalanas, valencianos, aragoneses y individuos de las Islas Baleares '. La solicitud de creación al virrey De Liniers fue firmada, entre más, por Jaime Llavallol y Río (Barcelona, 1760 - Buenos Aires, 1838), comerciante establecido en el Río de la Plata, capitán de los muchachos y padre de Felipe Llavallol , futuro gobernador de Buenos Aires y ministro de Hacienda argentino.
Las 'guerrillas catalanas', como las designaba el general y sexto presidente argentino Bartolomé Mitre, fueron también decisivas en el segundo y último intento de ocupación inglesa de Buenos Aires, en 1807, un episodio conocido como la 'Defensa'. Tanto en este ataque como en el anterior, los catalanes se inspiraron en el método de organización y de lucha de los miquelets, un cuerpo de infantería ligera que se había destacado en la guerra de Separación (1640-1652) y en la de Sucesión (1705-1715) por su gran movilidad, la rapidez en las acciones y el aprovechamiento del terreno. Dos calles de la capital argentina, junto a la avenida del Libertador, recuerdan actualmente los cuerpos de 'miñones' y 'migueletes'.
Entre los voluntarios catalanes que participaron en aquellos primeros momentos de afirmación localista, encontramos ya como oficiales Domingo Matheu y Juan Larreu, que poco después se destacarían también en la causa independentista y se convertirían en verdaderos héroes nacionales de la Argentina.
La Revolución de Mayo
Las invasiones inglesas del 1806 y el 1807 demostraron la crisis del aparato colonial español en el virreinato del Río de la Plata. Y no sólo eso: la victoria de las milicias locales, junto con la ocupación napoleónica de la Península Ibérica a partir de 1808, hicieron tomar conciencia a las élites criollas y burguesas de Buenos Aires de su capacidad militar y su autonomía respecto de la corona española. Una emancipación de Madrid que se consolidó políticamente con la formación de una asamblea ciudadana para la elección de una primera junta provisional gubernativa que expulsó del poder al nuevo virrey napoleónico y sus funcionarios. En el transcurso de una semana, del 18 al 25 de mayo de 1810, se produjo la llamadaRevolución de Mayo , el paso previo a la secesión definitiva de la Argentina, hoy hace dos siglos. Aquel primer gobierno de la revolución liberal argentina era integrado por nueve miembros, siete criollos y dos catalanes: Domingo Matheu y Juan Larrea, como son conocidos en el país americano.
En el acta de la primera junta no se proclamó la independencia formal, sino que todavía se expresaba fidelidad a Fernando VII, el rey impuesto por Napoleón I, y 'guardar puntualmente las leyes del reino', pero los meses y años siguientes se caracterizaron por la agitación, la efervescencia política y los choques armadas entre los partidarios del poder monárquico y los independentistas, defensores de la creación de estados americanos desvinculados de España. Dos cafés de Buenos Aires fueron los epicentros de estos dos corrientes opuestas, durante los primeros pasos del siglo XIX: el Café de Marco, que acogía sobre todo los realistas (partidarios del virreinato), y el Café de los Catalanes , uno de los más veteranos de la ciudad y sede del bando patriota (rupturistas y liberales).
En el turbulento periodo entre el 1810 y el 1816, Matheu llegó a ser presidente de la junta gubernamental durante algunos de los momentos más críticos en la lucha contra la reacción del ejército español, mientras que Larreu se convirtió en presidente de la cámara legislativa constituida en 1813 y uno de los encargados de redactar la primera constitución democrática del país. Firmó, entre más leyes trascendentales para la vida argentina, la que abolía los títulos de nobleza, la que prohibía la tortura, la que declaraba fiesta cívica el Vigésimo cinco de Mayo (el sol de mayo es el centro de la bandera argentina) y la que aprobó el himno nacional , con letra del escritor y político Vicente López y Planes (1785-1856), de origen valenciano, y música del catalán Blas Parera y Moret (1.776 a 1.840).
TEXTO ORIGINAL EN http://www.vilaweb.cat/noticies/catalans-per-la-independencia-de-largentina/
lunes, 27 de junio de 2016
Artistas del renacimiento , Pensadores del Humanismo , Reformistas Protestantes y Contrarreformistas
Los artistas del Renacimiento: Italia
Nombre
|
fechas
|
Nacido
|
Trabajó
|
Medios de comunicación
|
Obra maestra
|
||
1367-1446
|
Crucifijo
de Santa Maria Novella, Florencia |
||||||
1378-1455
|
Florencia
|
El Baptisterio Puertas
Florencia |
|||||
c.1383-1447
|
|||||||
c.1384-1421
|
Florencia
|
Florencia
|
El Cuatro Coronados
Mártires , Orsanmichele,
Florencia
|
||||
c.1386-1466
|
Gattemelata a caballo
Padua |
||||||
c.1395-1455
|
|||||||
1397-1475
|
La batalla de San
Romano
de los Uffizi, el Louvre y NG Londres |
||||||
1401-1428
|
La vida de San Pedro , Capilla Brancacci,
Chiesa del Carmine, Florencia |
||||||
1406-1469
|
La vida de la Virgen
Catedral de Spoleto |
||||||
c.1412-1492
|
La historia de la Cruz
Verdadera
Iglesia de San Francesco, Arezzo |
||||||
c.1421-1457
|
La última cena ,
refectorio del Sant'Appollonia, Florencia |
||||||
1429-1507
|
Escenas de la Vera Cruz
de la Academia, Venecia |
||||||
c.1430-1479
|
|||||||
c.1431-1506
|
El matrimonio Cámara
Palacio Ducal, Mantua |
||||||
c.1435-1488
|
Florencia
|
||||||
1445-1510
|
|||||||
c.1445-1523
|
|||||||
|
1446-1524
|
||||||
1449-1494
|
Vida de la Virgen y San
Juan Bautista ,
S. María Novella, Florencia |
||||||
|
c.1430-1520
|
Venecia
|
Retablo de San Zaccaria , Iglesia
de San Zaccaria, Venecia |
||||
|
1452-1520
|
||||||
c.1457-1504
|
La vida de San Pedro ,
Capilla Brancacci, Florencia |
||||||
1475-1570
|
David , Academia, Florencia
Piedad , Basílica de San Pedro, Roma techo de la Capilla Sixtina ,Vaticano |
||||||
c.1477-1510
|
Venecia
|
||||||
1483-1525
|
|||||||
c.1485-1576
|
La Asunción de la
Virgen María ,
Santa María Gloriosa dei Frari |
||||||
1486-1531
|
La última cena en San
Salvi,esta
abadía (afueras de Florencia)
|
||||||
Manierismo (Renacimiento tardío)
Nombre
|
fechas
|
Nacido
|
Trabajó
|
Medios de comunicación
|
Obra maestra
|
1494-1557
|
la deposición
Florencia
|
||||
1500-1571
|
Italia, Francia
|
Perseus con el jefe de
la medusa
Loggia Lanzi, Florencia |
|||
1503-1572
|
Florencia
|
Retrato de Leonor de
Toledo
Uffizi, Florencia |
|||
1503-1540
|
La Virgen del cuello
largo ,
Uffizi, Florencia |
||||
1518-1594
|
|||||
1528-1588
|
Fiesta en la casa de
Levi ,
de la Academia, Venecia |
||||
1529-1608
|
|||||
1541-1614
|
El entierro del Conde
de Orgaz
Santo Tomé, Toledo, España |
Los
artistas del Renacimiento: Europa del Norte y España
Bajo renacimiento
Nombre
|
fechas
|
Nacido
|
Trabajó
|
Medios de comunicación
|
Obra maestra
|
El
Greco Doménikos Theotokópoulos
|
1541
- 1614
|
Heraklion, Creta
|
Toledo,
España
|
pintura al óleo la escultura y la
arquitectura
|
El entierro del Conde
de Orgaz (1586-1588)
Vista de Toledo
(1596-1600)
|
c.1366-1426
|
|||||
1617
–1682
|
Sevilla,
|
Sevilla,
|
Niños comiendo uvas y
melón
|
||
antes de
1395-1441 |
|||||
c.1375-1444
|
|||||
c.1400-1464
|
Tournai
|
||||
1420-1481
|
Francia, Italia
|
||||
c.1440-1482
|
|||||
c.1440-c.1498
|
Retablo de la Virgen de
Montserrat
catedral de Acqui Terme |
||||
c.1450-1516
|
Países Bajos
|
El jardín de los
placeres mundanos
|
1500
Nombre
|
fechas
|
Nacido
|
Trabajó
|
Medios de comunicación
|
Obra maestra
|
c.1470-1528
|
|||||
1471-1528
|
Alemania, Italia,
Países Bajos |
||||
1472-1553
|
Alemania,
Países Bajos |
||||
c.1480-1538
|
|||||
1480-1541
|
|||||
c.1497-1543
|
|||||
c.1510-1572
|
|||||
1547-1619
|
El retrato del pelícano
de la reina Isabel
National Portrait Gallery, Londres (?) |
Bajo renacimiento
Nombre
|
fechas
|
Nacido
|
Trabajó
|
Medios de comunicación
|
Obra maestra
|
Levina Teerlinc
|
1510-1576
|
Belgica
|
Belgica españa
|
La reina Isabel I de Inglaterra
|
|
Caterina van Hemessen
|
1528-1587
|
Belgica
|
Belgica
|
||
Sofonisba
Anguissola
|
1532-1625
|
Italia
|
italia
|
||
Lavinia Fontana
|
1552-1614
|
italia
|
italia
|
||
Fede Galizia
|
1578-1630
|
italia
|
italia
|
||
Artemisia Gentileschi
|
1593-1652
|
Italia
|
Italia
|
||
Judith Leyster
|
1609-1660
|
Holanda
|
Holanda
|
||
Mary Beale |
1633-1699
|
Inglaterra
|
Inglaterra
|
||
Elisabetta Sirani
|
1638-1665
|
Italia
|
italia
|
Literatura del renacimiento
Inglaterra William Shakespeare, Thomas Wyatt
Literatura española
• Miguel de
Cervantes Saavedra, autor de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
• Jorge
Manrique autor del padre Coplas por la muerte de su
• Garcilaso de
la Vega, poeta.
• San Juan de
la Cruz y
• Santa Teresa
de Jesús, poetas místicos.
• Fernando de
Rojas, autor de La Celestina
• Fray Luis de
León
• Juan Boscán
COMPOSITORES DE MUSICA DEL RENACIMIENTO
Nombre
|
Nacido
|
Murió
|
notas
|
do. 1430
|
1492
|
||
fl. 1457
|
después de 1498
|
||
Luis de Milán
|
1500
|
1561
|
español
|
1445
|
después de 1476
|
||
Luis de Narváez .
|
1526
|
1549
|
Español
|
1567
|
1625
|
Humanistas
renacentistas
·
LUISA SIGEA
·
Sor Juana Inés de la Cruz
·
Isotta Nogarola
·
Luisa Sigea de Velasco
·
Beatri Galindo
·
Dante Alighieri (1265-1321), fue el primero en situar
a la Antigüedad en el centro de la vida cultural.
·
Francisco Petrarca (1304-1374), es conocido como el padre
del humanismo. Fue el primero en señalar que para ser culto y adquirir
verdadera humanidad, era indispensable el estudio de las lenguas y letras de
los clásicos.
·
Giovanni Boccaccio (1313-1375), al igual que Petrarca,
dedicó su vida al estudio de los clásicos, especialmente a los latinos, y
realizó un importante compendio mitológico, la Genealogía de los dioses paganos.
·
Coluccio Salutati (1331–1406).
·
Gemisto Pletón (1355-1452). Humanista y filósofo
bizantino, unos de los principales impulsores del estudio del griego en el
mundo latino, y del platonismo. Ferviente seguidor de Platón, enseñó en
Florencia y estableció la base para la creación de la Academia de Florencia.
·
Leonardo Bruni (1374-1444), a quien se debe un
profundo impulso a la traducción de la literatura griega.
·
Poggio Bracciolini (1380–1459), gran perseguidor de
manuscritos por toda Europa; a él se debe principalmente la recuperación de
numerosos escritos de Cicerón y
de otros autores importantes como Lucrecio y
la consideración del latín como una lengua viva y aún creativa.
·
Antonio Beccadelli el
Panormitano (1394-1471),
jurista, poeta y erudito italiano.
·
Leon Battista Alberti (1404-1472). Sacerdote, humanista y
secretario personal de seis papas, Doctor en Derecho Canónico, físico,
matemático y arquitecto.
·
Lorenzo Valla (1407-1457), fundador de la filología por
su estudio de los poetas latinos y su proposición de una nueva gramática. Quizá
su logro más conocido fue su descubrimiento, basado en pruebas filológicas, de
la falsedad del documento medievalDonación de
Constantino supuestamente
redactado por este emperador, y por el que se otorgaban los territorios de la
Italia central al cuidado del Papa romano.
·
Alfonso de Palencia (1423-1492), historiador y políglota.
·
Giovanni Pontano (1426-1503) poeta neolatino e
historiador italiano.
·
Marsilio Ficino (1433-1499), que divulgó la filosofía
de Platón por
Europa.
·
Antonio de Nebrija (1441-1522), que logró renovar los
métodos de enseñanza de las lenguas clásicas en España.
·
Gonzalo
García de Santa María (1447-1521)
·
Angelo Poliziano (1454-1494), humanista y poeta
italiano.
·
Lucio Marineo Sículo (1460-1533)
·
Pico della Mirandola (1463-1494), quien probablemente haya
sido el primero en utilizar la palabra humanista para referirse al nuevo
movimiento. Fue el autor de un Discurso
sobre la dignidad del hombre.
·
Erasmo de Rotterdam (1469 - 1536), fue la gran figura
intelectual en el debate entre católicos y protestantes y creador de una
corriente personal dentro del humanismo de crítica del cristianismo medieval
tradicional, el erasmismo, a través de sus Colloquia y diversos opúsculos.
·
Guillaume Budé (1467-1540), humanista francés que
editó en su país numerosos autores clásicos grecolatinos.
·
Hernán Núñez de
Toledo el Comendador Griego (1475-1553), helenista y humanista.
·
Tomás Moro (1478-1535), humanista inglés autor de
un escrito satírico que sirvió de modelo a otros muchos, la Utopía, y se enfrentó en
defensa de sus ideas al rey Enrique VIII.
·
Giulio Cesare
Scaligero (1484-1558),
gran filólogo y preconizador de la imitatio ciceroniana frente a la imitatio ecléctica de Erasmo de Rotterdam.
·
Juan de Valdés (1509-1541), humanista español y autor
del primer tratado que hace del español una lengua noble, y defiende la idea
que todas las lenguas son nobles : el Diálogo
de La Lengua.
·
Juan Luis Vives (1492-1540), amigo de Erasmo y de
Tomás Moro, el primero en tratar la psicología como disciplina científica y con
contribuciones originales en todo tipo de materias.
REFORMISTAS
Martín
Lutero
Juan
Calvino
Francisco Enzinas
(Dryander)
Gustav Vasa
Juan Diaz,
Gonsalvo
Montano,
Miguel Servet,
Fausto Sozzini
Johannes Bugenhagen
Enrique VIII
John Knox
Olaus de
Trondhjem
Thomas
Gubia ,
William Bridge ,
Thomas Manton ,
John Flavel ,
William Bates
contrarreforma
·
Ignacio de Loyola
·
Carlos Borromeo
·
Teresa de Jesús
·
Juan de la Cruz
·
Francisco de Sales
·
Francisco Javier
·
Felipe Neri
·
San Luís Gonzaga
·
San Carlos Borromeo,
·
San
Cayetano
·
San José de Calasanz
·
San Vicente de Paul
·
San Juan de Dios
·
an Juan Bautista de la Salle
·
San Francisco Javier
·
Santa Rosa de Lima
·
San
Martín de Porres
- Felipe II de España
- Catalina
de Médicis
- Enrique
de Guisa
- Fernando
II de Habsburgo
- Enrique
IV de Francia
- Cardenal
Richelieu
Escritores [ editar ]
Filósofos
·
Erasmo
Compositores
Científicos del Renacimiento
·
• C1600 - Galileo Galilei descubre el
principio de inercia, la construcción de las bases para una visión racional del
movimiento.
·
• 1600 - William Gilbert considera que la Tierra tiene polos
magnéticos y actúa como un enorme imán.
·
• 1600 - Galileo Galilei descubre que los proyectiles se mueven
con una trayectoria parabólica.
·
• 1608 - Hans Lippershey inventa el telescopio refractor, que
Galileo Galilei pronto pone en uso.
·
• 1609 - Galileo Galilei observa lunas de Júpiter, desmintiendo
dogma de la iglesia que todo el movimiento en el universo está centrado en la
Tierra.
·
• 1609 - Johannes Kepler publica sus dos primeras leyes del
movimiento planetario que muestra que los planetas se mueven en órbitas
elípticas alrededor del sol.
·
• 1610 - John Napier publica tablas de logaritmos, que muestra
la forma en que se pueden utilizar para acelerar los cálculos.
·
• 1619 - Kepler publica su tercera ley del movimiento planetario
que relaciona el tiempo que tarda un planeta en órbita alrededor del sol con su
distancia al sol.
·
• 1621 - Willebrord Snell descubre las leyes de la refracción de
la luz.
·
• 1628 - Kepler publica sus tablas planetarias, los cálculos
para los que habrían tenido años sin logaritmos de Napier.
·
• 1629 - Nicolaus Cabeus encuentra que hay dos tipos de carga
eléctrica y notas tanto de las fuerzas de atracción y repulsión que actúan.
·
• 1632 - William Oughtred inventa la regla de cálculo. Con el poder combinado de los
logaritmos y reglas de cálculo, las velocidades de cálculo explotan.
·
• 1632 - Galileo Galilei descubre que las leyes del movimiento son
los mismos en todos los marcos de referencia inerciales.
·
• 1637 - René Descartes inventa el sistema de coordenadas
cartesianas - es decir, el eje xy para los gráficos que permiten cambios en las
cantidades con el tiempo que se pintarán.
·
• 1645 - Blaise Pascal inventa la máquina de sumar.
·
• 1652 - Thomas Bartholin descubre el sistema linfático humano.
·
• 1654 - Blaise Pascal y Pierre de Fermat inventan las
matemáticas de la probabilidad y la estadística.
·
• 1656 - Christiaan Huygens descubre los anillos de Saturno
después de la construcción de un nuevo telescopio - el mejor del mundo.
·
• 1657 - Pierre de Fermat utiliza el principio de menor tiempo
en la óptica.
·
• 1658 - Jan Swammerdam descubre los glóbulos rojos.
·
• c1660 - Otto von Guerkicke construye una esfera giratoria de
la que saltan chispas. La
electricidad estática puede ahora ser generado. Se demuestra la repulsión
electrostática.
·
• c1660 - Robert Hooke descubre que la extensión de un muelle o
un material elástico es directamente proporcional a la fuerza aplicada.
·
• 1661 - Robert Boyle escribe The Skeptical Chymist , con su manifiesto para la ciencia de la
química, explicar las funciones de los elementos y compuestos, y diciendo a los
científicos deben observar cuidadosamente, registrar y comunicar los datos
científicos.
·
• 1662 - Robert Boyle publica su ley de la presión y el volumen
de los gases.
·
• 1633 - James Gregory publica su diseño para primer telescopio
de reflexión del mundo.
·
• 1664 - Robert Hooke utiliza un microscopio para observar las
bases celulares de la vida.
·
• 1665 - Isaac Newton inventa el cálculo - las matemáticas de
cambio - sin la cual no podríamos entender el mundo moderno. Se mantiene en secreto y lo utiliza
para desarrollar teorías que finalmente publica en 1687.
·
• 1666 - Isaac Newton descubre que la luz está compuesta de
todos los colores del arco iris, que son refractados por diferentes cantidades
en un prisma de vidrio.
·
• 1667 - Isaac Newton construye primer telescopio de reflexión
del mundo.
·
• 1668 - John Wallis descubre el principio de conservación del
momento - uno de los fundamentos de la física moderna.
·
• 1669 - Hennig Brand se convierte en la primera persona
identificable para descubrir y aislar un nuevo elemento químico - fósforo.
·
• 1674 - Antony van Leeuwenhoek descubre microorganismos.
·
• 1675 - Robert Boyle muestra que la repulsión y atracción
eléctrica actúan en el vacío.
·
• 1676 - Ole Christensen Roemer mide la velocidad de la luz por
primera vez.
·
• 1676 - Christiann Huygens descubre la luz puede ser refractada
y difractada y debe ser considerado como un fenómeno ondulatorio.
·
• 1684 - Gottfried Leibniz publica su cálculo, que descubrió
independientemente de Isaac Newton. Él
ha estado trabajando en el cálculo de la última década.
·
• 1687 - Isaac Newton publica uno de los libros científicos más
importantes jamás: Philosophiae Naturalis Principia Mathematica , la física revolucionar y nuestra
comprensión de la gravedad y el movimiento.
·
Este fue un siglo trascendental en el que la ciencia pasó de un
estado de conocimiento que era de muchas maneras poco más avanzadas que las del
siglo III aC Grecia a una posición mucho más avanzado y sofisticado, allanando
el camino para la revolución industrial en la década de 1700, y muchos máscientíficos famosos .
·
Probablemente las ventajas más grandes que los científicos
renacentistas tenían sobre sus antiguos predecesores griegos fueron los
siguientes:
·
• la invención de la imprenta de tipos móviles de prensa en 1450
por Johannes Gutenberg. (Bi Sheng
inventó la imprenta de tipos móviles mucho antes, en 1040 dC en China, pero
esto no parece haber influido en el Renacimiento).
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